График работы:
Понедельник - Пятница 8.00- 17.00 Отпуск июль, август Место работы: Школа логопедическая Речевой центр , адрес: Екатеринбург, ул.П.Тольятти, 26 а. (в классе
Требования:
Высшее или специальное педагогическое или психологическое образование; Знание методик и подходов к работе с детьми с РАС; Ответственность, терпение
Обязанности:
консультирование потенциальных клиентов по телефону и лично: расписание, стоимость, условия обучения; обработка входящих онлайн заявок; проведение экскурсий
Требования:
высшее образование; уверенный пользователь ПК; приветливость, доброжелательность; умение работать в условиях многозадачности; успешный опыт в клиентском
В Тьюторский центр «Эпсилон» открыта вакансия обществоведа и историка на Мамина -Сибиряка, 145 (основной центр) и на Чапаева, 21 (филиал). Тьюторский центр Эпсилон активно развивающая компания (на рынке уже 7 лет). Философия центра - работать и учиться должно быть комфортно, поэтому в центре созданы ...
Привет! Мы - онлайн-школа Тетрика — одна из крупнейших EdTech-компаний России в сегменте школьного образования. За 5 лет мы провели уже более 2 млн занятий на платформе и помогли подтянуть свои знания 41 тысяче школьников. Приглашаем вместе разбивать стереотип, что учеба - это скучная зубрежка! Каждый ...
Школа дизайна artTech – это ОФЛАЙН-школа дизайна для взрослых, где мы даём каждому возможность проявить свои творческие способности, найти дополнительный источник дохода или сменить профессию. У нас есть миссия – сделать счастливыми 10% людей в мире через образование. В настоящий момент мы находимся ...
Обязанности:
Оказание помощи и контроль за детьми с ОВЗ в учебном процессе. Поддержка и развитие индивидуальных образовательных программ для учащихся с ОВЗ. Содействие
Требования:
Опыт работы от 2 лет в сфере образования или социальной работы. Понимание особенностей работы с детьми с ОВЗ. Доброжелательность, терпение и умение находить
Обязанности:
Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов Организация образовательной среды для реализации воспитанниками, включая