Обязанности:
1. Организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии;2. Обследование детей, определение структуры
Требования:
Высшее образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому
Условия:
работа в центре раннего развития( Ленинский район,Иркутск-2)2 - 3 раза в неделю по 4 часа.Дополнительный бонус, покрывающий проезд на такси,если специалист из отдаленного района.
Требования:
Опыт работы по специальности обязателен.
Приглашаем на работу педагога, логопеда или дефектолога для работы с детьми дошкольного возраста. Занятия проводятся в уютном и чистом помещении. Наша ценность - знания и навыки через игру и эмоции.Поэтому если вы:- с педагогическим образованием- умеете находить контакт с детьми- терпеливы и стрессоустойчивы- ...
Условия:
работа в центре раннего развития( Ленинский район,Иркутск-2)2 - 3 раза в неделю по 4 часа.Дополнительный бонус, покрывающий проезд на такси,если специалист из отдаленного района.
Требования:
Опыт работы по специальности обязателен.
Обязанности:
Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ: Формирование и реализация планов
Требования:
высшее (среднее профессиональное ) профильное педагогическое образование, без предъявления требований к стажу работы; серьёзное отношение к работе; готовность
Условия:
- гибкий график работы;- выплаты 2 р/месяц от 40000;- интересная и творческая работа в дружном коллективе Вы будете заниматься:- Диагностическим осмотром
Требования:
- Обязательно наличие законченного высшего или средне-специального образования по педагогике, специальной педагогике, логопедии или психологии;- Опыт работы
логопедпедагогическое образованиепедагогическое образованиеАдрес: Иркутская область, Киренский район, Город Киренск, Авиагородок микрорайон, П.Осипенко улица, дом: 8;
обследовать учащихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Составлять план направления и содержания инидивидуальной и групповой кореекционной работы, а также методической работы на учебный год. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлию ...
Деятельность, направленная на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушением речиОбразование высшееОбразование высшееАдрес: Иркутская область, Город Саянск, Строителей микрорайон, дом: 25;
1. Организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии; 2. Обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющихся у детей дефектов; 3. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановление ...
Обследует учащихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создаёт группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, патологий речи. Составляет план, направление и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный ...
1.1. Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 1.2. Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации ...
Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках; Обеспечение безопасности детей; Обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха; Воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными ...
развитие речи у детейдисциплинированностьдисциплинированностьАдрес: Иркутская область, Город Братск, Центральный жилой район, К.Маркса улица, дом: Д.11;
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий ...