Обязанности:
проведение логопедических занятия, уроков с обучающимися, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи проведение
Условия:
гибкий график 56-дневный трудовой
Требования:
высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности без предъявления требований
График работы:
обсуждается индивидуально с кандидатом. Обязательное условие - работа в вечерние часы ( до 20.00) минимум 2 раза в неделю.С уважением руководитель Семейного клуба Радуга Кристостурова Тамара Владимировна.
Привет! Мы - онлайн-школа Тетрика — одна из крупнейших EdTech-компаний России в сегменте школьного образования. За 5 лет мы провели уже более 2 млн занятий на платформе и помогли подтянуть свои знания 41 тысяче школьников. Приглашаем вместе разбивать стереотип, что учеба - это скучная зубрежка! Каждый ...
Онлайн-школа Тетрика
Ростов-на-Дону
Работа в Телеграм
TGWork
от 1000
Удаленная работа
Из дома
Без опыта
Только удаленные вакансии в Телеграм. Новые предложения каждый день.
Требования к кандидату:
Профильное образование Опыт работы с детьми дошкольного возраста (желательно, но не обязательно) Готовность ориентироваться на результат Умение строить свою работу методически грамотно Стремление к профессиональному росту и большое желание обучаться Гарантии от нас: социальные гарантии (оформление
1.Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатковв развитии воспитанников детского сада с нарушением речи. 2.Осуществление обследования воспитанников ДОУ, определение структуры степени выраженностинарушения речи, имющегося у них. 3.Проведение групповой и индивидуальной ...
Коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возрастаПрофессиональное образование, отсутствие медицинских противопоказаний, отсутствие судимостиПрофессиональное образование, отсутствие медицинских противопоказаний, отсутствие судимостиАдрес: Ростовская область, Город Батайск, Городской переулок, дом: ...
Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.Навыки по устранению или корректированию речевых дефектов. ...
Диагностика речевого развития, характера и структуры речевых нарушений у детей раннего и дошкольного возраста, в том числе детей с ОВЗ; Анализ клинической, социальной и психолого-педагогической информации, составление обоснованного логопедического заключения и рекомендаций; Оказание логопедической помощи ...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Оказание адресной помощи обучающимся ...
Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования.Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся ...
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование ...
Педагогическая деятельность в области логопедии. Оказание логопедической помощи обучающимся при нарушениях речи, и иных когнитивных функций (в синдромеречевых расстройств), голоса и глотанияпедагогическое образование по одной из специальностей: Логопедия, Дефектология (квалификация Учитель-логопед )педагогическое ...
Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи.Доброжелательность, знание педагогики, психологии школьника. Коммуникабельность, ответственность. 0,5 ставки, заработная ...
Коррекция недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии. 1 Обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития. 15 Планирование и реализация воспитательно-образовательной работы в соответствии с образовательной программой детского сада. ...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках ...
Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи.Доброжелательность, знание педагогики, психологии школьника. Умение согласованно работать в команде. Ответственность. ...
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования ...
Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения. Исполнение обязанноcтей согласно должностной инструкции.Коммуникабельность, ...